期刊收录：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

期刊认定：职称、晋级、课题、考核等（根据各地区具体要求）

《西部素质教育》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会指导的教育类学术期刊(G4)，是全国唯一一本以素质教育为主题、国内外公开发行的学术类刊物。本刊已被中国知网、万方数据、维普资讯等各大权威学术网站全文收录。
本刊为半月刊，大16开，国际刊号：ISSN 2095-6401;国内刊号：CN 63-1080/G4;邮发代号：52-290。

本刊是由新闻出版总署正规备案，具备双刊号，符合中高级职称的认定要求，为广大学术工作者评职、评优、晋级、课题、考核等提供重要依据，欢迎咨询投稿！

一、办刊文化
办刊宗旨：打造素质教育研究与交流平台，推动素质教育事业进步，促进中国教育事业蓬勃发展。
办刊理念：恪守追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念，传播教育教学信息,总结教育实践经验。
二、征稿对象
   大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。
三、栏目设置
主要栏目包括：专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外。